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廣東省中小學生體質(zhì)健康測試工作方案

 一、目的意義

“健康中國戰(zhàn)略”是黨的“十九大”報告提出的實現(xiàn)“兩個百年”目標的必然要求，《“健康中國 2030”規(guī)劃綱要》明確了體育是推進健康中國的重要內(nèi)容。開展學生體質(zhì)健康測試，是為了進一步貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于健康中國的重要論述，全面落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）、教育部《關(guān)于印發(fā)〈學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法〉等三個文件的通知》（教體藝﹝2014﹞3號）及《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見》（粵府辦﹝2016﹞119號）等文件精神，完善廣東省學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價管理體系，深化體育教學改革，促使《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施成為學校體育常態(tài)化工作，更好地促進廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進學生體質(zhì)健康水平不斷提高。 

二、工作任務(wù)

（一）測試對象

對廣東省中小學校開展學生體質(zhì)健康測試工作。每個縣（區(qū)）分別測試城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村兩種類型的小學、初中、普通高中各2所，總共6所學校。每一所學校每一年級測試學生60人（男生、女生各30人）。  

（二）測試方法與內(nèi)容

1、測試方法

采用“專家現(xiàn)場實測”模式進行測試工作，即由測試工作組成員進駐被測試學校對學生開展測試，完成所有測試環(huán)節(jié)，記錄測試數(shù)據(jù)。

對每一個測試學校均統(tǒng)一采用符合國家計量標準的智能化學生體質(zhì)健康測試儀器進行測試，以確保測試方法規(guī)范、測試數(shù)據(jù)準確客觀。采用的測試儀器具備數(shù)據(jù)直報資格，且已在全國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心公示。

2、測試內(nèi)容

測試內(nèi)容為《國家學生體質(zhì)健康標準（2014修訂）》規(guī)定的測試指標，